课程简介
管理的本质是在特定的条件下,对组织的人、财、物、信息等资源进行优化配置,在达到目标的同时,成本最小,效益最大。在资源配置的过程中,会遇到各种现实问题需要管理者去解决。了解管理活动中的作用机理,洞察现实问题的解决,才能践行管理。管理者通过学习管理本源思想,本源程序,刚性方法,柔性思想,用柔性的情怀激活刚性的制度,用刚性的制度共生柔性的情怀。
本次课程培训通过采集学员问题、老师引导或学员演练、发现问题的症结所在以及教练式沟通等课程形式,帮助每一位管理者从精兵到强将,从胜任到卓越,成为卓越领导者,是必须修炼的一门管理技法和基本思想。
课程收益
1.理解问题定义和不同状态问题的渊源。
2.掌握问题意识的科学方法与解码程序。
3.掌握团队共创解决的程序与创新技巧。
4.掌握工作的改善与组织绩效效能提升。
受众人群
1.企业各级管理者、新晋新生代管理者
2.对管理方向感兴趣的人群。
课程周期
1天(6H)
课程大纲
标题 | 授课内容 |
模块一:管理和领导
| 1.领导者的位置 1)【管理工具】5W1H 2.不同层次管理者的定位与角色 3.新时期管理和领导的区别 4.领导者的5E角色 1)【管理工具】俄罗斯娃娃 5.【场景案例】王行长的领导者角色定位 1)分析1:领导者角色与环境和个人状态的关联度。 2)分析2:如何可以自由切换角色。 6.领导商数LQ 7.管理技能曲线 |
模块二:有效授权
| 1.授权的误区 2.权力VS 责任 3.职位权力VS非职位权力 1)【管理工具】个人权力法则 4.【场景案例】王行长的授权难题 1)分析1:如何有效分配行政决策权、业务权和行政事务权。 2)分析2:如何做好有效的事前、事中和事后控制。 |
模块三:冲突管理
| 1.工作中的冲突(创造性冲突Vs破坏性冲突) 2.冲突根源和迹象 1)【管理工具】托马斯科尔曼-冲突管理模型 2)【管理测评】冲突管理风格 3.冲突的三个层次 4.ARIA流程:管理和解决冲突四步骤 1)【管理工具】咏叹调 5.【场景案例】王行长的烦恼:办公室分配风波 1)分析1:如何识别员工的真实需求 2)分析2:如何寻找冲突中的共鸣 |
模块四:团队建设
| 1.团队认知,为何需要团队 2.团队的构成要素5P 3.团队目标的设定 1)【管理工具】团队目标设定SMART法则 4.高效团队构建的过程 5.【场景案例-现场演练】组织架构调整后,王行长的新挑战 1)分析:团队建设与培养员工的逻辑顺序和行为方式是什么 |
模块五:课程回顾与总结 | 1.案例复盘 2.管理工具再解读 |
Alex Cheng
百林哲咨询(北京)有限公司专家团队成员
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