课程简介
说起“教练”这个词,很多人头脑里首先想起的可能是体育教练,他们通过制定合理的训练计划,帮助运动员不断地提升运动成绩。同样的,“教练”放在企业中同样适用,管理者通过各种管理工具,绩效考核,来提高员工的生产力。在当下的职场环境中,传统的管理和培训模式,效果越来越微弱,“你必须按我说的做”被越来越多的人抵触。命令式的工作指令并不能让Z世代行动起来,工作的目的不再是“保住饭碗”,他们想要知道自己的工作能够创造怎样的价值。这就要求管理者们转变观念,调整工作方式,他们将目光放到了年轻人更容易接受的教练式领导力,创造归属感和激发动力去提高团队效益。
课程收益
当培训结束时,学员能够:
1. 明确领导者作为企业教练和培养人的重要职责与意识
2. 区分教练的两大类型与方法
3. 掌握对进行态度教练与能力教练的方法与技巧
受众人群
各级经理,部门主管,师带徒成员,总监
课程周期
2天(12小时)
课程大纲
课程主题 | 课程内容 |
第一单元:认识企业教练 | 1. 案例分析:为什么需要教练 2. 领导者为什么要学会当教练 3. 企业教练作用与意义 4. 教练的类型:能力与态度 5. 教练的方法分类 |
第二单元:教练技术的5 个核心技能 | 1. 员工辅导的需求分析 2. 教练技术的5 个核心原则 3. 书面练习:5个技能的辨别 4. 录像练习 5. 三人小组互动练习 6. 小结:五技能的应用要领 |
第三单元:态度型教练法 | 1. 案例分析:如何辅导他? 2. 态度教练法:OCDAC模型 3. OCDAC模型的作用与意义 4. 如何辅导员工进行业绩改善 5. 如何辅导员工从达标到优秀 6. IDP个人发展计划 7. 角色扮演练习 |
第四单元:技能型教练法 | 1. 在岗教练辅导的重要性分析; 2. 在岗教练辅导的步骤 3. 活动:教暗码 4. 技能型教练五步法 5. 研讨:如何指导新上任的下属 6. 角色扮演练习 |
第五单元:无处不在的教练 | 1. 案例分析:你该如何办? 2. 别让猴子跳回背上 |
第六单元:培训总结与回顾 | 1. 培训回顾与小结 2. 制定行动计划 |
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百林哲咨询(北京)有限公司专家团队成员
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