课程简介
随着时代的不断发展,越来越多的年轻血液也将进入到职场中去,但很多管理者却在抱怨现在的“90后”“00后”,太难管了,很有个性,动不动离职。一个企业要想成功,首先员工应具备健康的心理和积极的心态,但是在现实状态下,许多企业单位和公司里,有许多员工,甚至是企业管理者都存在着很多想法。新入职人员的心态调整成效主要由自身和企业管理制度决定,首先,新进人员自己要认识到只有保持良好心态才能挑战新的工作,抱怨和不努力只会让自己走下坡路.
本课程从实践升华到方法论,从方法论回归到实践,分析管理心德等从而更好的管理新生代团队。
课程收益
1、协助学员清晰识别和界定新生代员工的时代特性、行为风格、决策偏好
2、帮助学员学习新生代员工管理的积极心理学的理论、方法、技术、工具
3、启发学员自觉构思新生代员工管理的创新思路、新颖策略以及有效方法
4、引导学员体悟自身状态,与时俱进,成长自己,提升新生代员工的管理艺术
受众人群
企业所有管理者,95/00后管理者,95/00后新生代导师,员工关系管理者,企业HR等
课程周期
1天(6小时)
课程大纲
主题 | 相关内容 |
第一章 责任心缘何迷失 | 一、“新生代员工”之范畴 |
第二章 改变从观念开始 | 一、讨论:新生代的眼中的好领导标准 二、你是新生代眼中的好领导吗? 三、新生代员工管理的观念秘诀 四、小改变、大变化 五、从管理到领导 1. 管理与领导的区别 2. 领导魅力塑造 |
第三章 信任与关怀 | 一、心理契约 1. 心理契约定义 2. 心理互动三层次:满意、忠诚、敬业 3. 心理契约管理 二、爱的方程式 1. 如何爱自己 2. 接纳他人、让爱流动 三、建立与新生代员工的信任与关怀 四、同理才能同心 1. 捍卫员工表达通道 2. 赢得合作的谈话技巧 3. 同理心沟通宝典 4. 小游戏 |
第四章 点燃工作热情 | 第四讲、一、激励的一个定义 二、激励的两大理论 1. 马斯洛层次需求理论 2. 赫兹伯格双因素理论 三、新生代员工激励的四大方法 四、新生代员工精神激励之“天龙八部” 1) 目标激励 2) 示范激励 3) 尊重激励 4) 参与激励 5) 荣誉激励 6) 关心激励 7) 竞争激励 8) 成就激励 案例分析:面对业绩非常好且服从管理的员工,主管应该采取什么管理方式? |
第五章 情绪管理、快乐工作 | 一、教练:培养下属、水涨船高 二、教练的核心价值观和技术 三、新生代员工情绪管理 1. 了解EQ 2. ABC情绪理论 3. 学员分享 4. 优秀学员及小组评选 |
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百林哲咨询(北京)有限公司专家团队成员
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