课程简介
AI人工智能时代,当新生代员工(95/00)成为职场上的主力军时,管理者却发现遭遇到了前所未有的挑战,面临管理四大难:制度执行难:说不得,骂不得,一批就跳,一骂就跑,漠视责任,超级自我有效沟通难:凭心情工作,管理者苦口婆心换来的是“新生代”的烦心
员工培育难:“度娘”为师,知识性的培训枯燥,技能培训接受度低,员工激励难:总认为单位的激励体系跟不上形势发展,不符合当下……“方向不对,努力白费”,治人者必先治己,治己必先治心;争天下者必先争人,争人者必先争心。
本课程从管理者的多元职责入手,结合新生代管理中的实战案例,分析新生代行为特征的背后内外部因素,应用创新的管理方法和云思维工具。在管理举措落地的同时,搭配针对新生代特点的辅导方法,让管理者成为更受新生代认可和追随,权利和魅力相得益彰的明星管理者。半功倍!
课程收益
1.让管理者在新生代员工管理方面的举措更加精益和高效
2.让管理者与新生代员工的管理沟通更加同步和打动人心
3.激发员工职业动力,打造更有竞争力的管理“软环境”
受众人群
企业中基层管理者,需要以老带新的业务骨干人员等
课程周期
2天(12小时)
课程大纲
主题 | 学习内容 |
一、面对新生代,管理者的立体职责 | 1.1 90、95后新生代的统计数据解读 ² l腾讯统计数据解读 ² lLinkedIn统计数据解读 ² l新生代的行为特征 1.2 新生代管理问题隔离 ² l清晰化与前瞻性 ² l剥离情感说事实 ² l新生代管理问题清晰隔离 1.3 Career Know-How公司统计结果解读 ² l“好上司”的十个特征 ² l十个特征的行动指南 1.4 几种失之偏颇的新生代管理模式分析 ² l袍哥义气式 ² l爸爸妈妈式 ² l司务长式 ² l威风凛凛式 1.5 面对新生代员工,管理者的多重职责 ² l管理者——计划、组织、协调、控制 ² l领导者——权力+魅力 ² l政委——大小关怀 ² l船长——发展方向 ² l法官——制度执行 ² l教练——能做会教 ² l导师——过程督导 ² l家长——关心生活 ² l乐队指挥——控制节奏 ² l榜样——率先垂范 ² l消防队长——预防与补救 ² l啦啦队长——鼓舞士气 ² l管道工——立体沟通 ² l服务员——服务员工 逐项理念、方法讲解,案例分析,管理工具和新思维工具的落地演练 1.6 新生代管理行动学习法应用 ² l收集管理现象 ² l定义管理目标 ² l发现关键障碍 ² l多维解决方案 ² l价值难度次序 ² l行动计划生成 |
二、新生代管理案例分析及新管理工具应用 | 2.1 厘清目标 ² l案例:绩效与目标面谈 ² l新生代管理沟通GROW模型应用 2.2 激发潜能 ² l案例:“缺斤少两”的执行力 ² l如何让员工“突破司空见惯” ² l“双轮矩阵”管理工具应用 2.3 科学归因 ² l案例:会务细节起风云 ² l区分下属成熟度,工作交办有差异 ² l如何规避管理中的“基本归因错误” 2.4 无用之用,方为大用 ² l案例:人人压抑不觉爽,管理举措未跟上 ² l“双金字塔模型”思维工具应用 2.5 员工抱怨协调 ² l案例:团队内部的矛盾冲突 ² l视频分析:抱怨协调五步曲 ² l“教练式沟通”管理工具应用 2.6 加班沟通 ² l案例:加个班,那么难 ² l举措:企业、团队“软环境”的打造 ² l“天盘”云思维工具应用 2.7 职业美感与职业动力激发 ² l激发新生代职业美感与动力的十大举措 ² l落地方法归纳 2.8 课程回顾总结、Q&A ² l智慧工作、智慧管理 |
Richard Zhou
百林哲咨询(北京)有限公司专家团队成员
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